梁静茹、颜如晶都是马来西亚人，为什么中文说得这么好？

颜如晶从《奇葩说》第一季开始就表现不俗。而来自马来西亚的颜如晶第一次国内展露头角，是参加 2013 年北师大珠海分校举行的国际华语辩论邀请赛，当时她是马来西亚大学生华语辩论赛领队。

颜如晶不光说着一口流利的中文，而且思维缜密逻辑清晰观点明确，作为一个土生土长的马来西亚人却能有这样出色的表现，实在让人刮目相看惊讶不已。

其实颜如晶并不是第一个走入公众视线、中文说得贼溜的马来西亚人，很多年前就已经成名、华语乐坛天后级人物梁静茹也来自马来西亚，梁静茹的唱功可以用清丽端庄来形容，中文说得非常好。

上个月小编去吉隆坡考察项目顺便浪了一圈儿，最大的感受就是：哇，我真的已经踏出国门了吗？马来西亚华语普及程度非常高，交流基本不存在障碍，跟去国内南方旅游差不多的感觉。而更让小编吃惊的是， 马来西亚人不光华语说得好，英语说得也很棒 ，无论是出租车司机还是路边摊老板，都能说几句有点儿口英的英语，小编的眼镜都要惊得掉下来了。

算下来， 当地人最起码会三种语言：马来语、华语、英语 。到底是为什么呢？马来西亚人难道都是语言天才吗？

其实这样的语言天赋是有历史原因和现实原因的。

一、马来西亚的人口民族

马来西亚是个多民族、多元文化国家，马来西亚统计局 2018 年数据显示，马来西亚总人口 3238.5 万。其中马来人占 62%、 马来西亚华人占 21%、马来西亚印度裔占 6%。

从国家层面来讲，马来语是国语，是马来西亚的官方语言。由于马来西亚曾经是英国殖民地，所以英语又是马来西亚各种族之间通用的国际语言，而华语则是当地华人的共同语。

马来西亚华人主要来自广东和福建，像梁静茹祖籍就是广东佛山，马来华人讲闽南语、广东话、客家话、潮州方言的都有，而他们又最注重宗族观念，故而闽南话、闽北话、广东话、潮州话等方言都被留存了下来。

其中粤语在吉隆坡和怡保比较通用，而闽南语在新山、槟城和巴生等地区较多见。 马来西亚的华人通常会讲华语、马来语、英语，至于会讲何种华语方言，则要看其祖籍来自何处。

前两天小编就亲历过这魔幻的一幕，旁边两位先是用英语打了个招呼，然后就切换成了中文，没说了几句小编就听不懂了，因为人家不知道是切换成了粤语还是闽南语，聊得十分开心，小编则是一脸懵。

蔡澜先生曾讲过这样一句话：美食是极端的乡愁。这些背井离乡的华人身处异国他乡，将保留语言作为了祭奠乡愁、证明身份的一种方式，所以马来西亚华人在当地开办了很多华人学校，也要求自己的后代必须学习华语。

可以说， 马来西亚是中国两岸三地以外唯一一个能熟练掌握中文的国家，也是除了中国外，唯一一个拥有完整中文教育体系的国家 ，从小学到中学到大学，无缝对接。

二、马来西亚的教育体制

1、小学阶段

马来西亚的小学一般都是政府办的，有华小、马来小、印度小学、和英语小学。7—12 岁学生，学制 6 年。

小学都是以自己的母语教学，语言方面马来小学习马来语、英语 2 种语言， 华小学习马来语、华语、英语 3 种语言 ，印度小学学习马来语、印度语、英语 3 种语言。英语小学学习马来语、英语 2 种语言。

马来语和英语是必修课，如果马来语不及格，是没办法升入中学的 。所以马来西亚华人孩子，在小学就已经掌握了三门语言，辛苦之余却也是非常牛气了。

2、中学阶段

马来西亚的中学是五年或六年制，其实就是我们的初中➕高中。

中学大部分由政府开办，主要分为国民型中学和马来中学。 国民型中学华人会继续学习马来语、华语、英语 3 种语言 ，马来中学华人只学习马来语、英语 2 种语言。此外，还会有少部分华文独立中学（简称“独中”）。独中以华文为主要教学语言，但马来语和英语为学生的必修科目，学生必须同时掌握这三种语言基础。

不过，因为在马来西亚中学教育不承认华文中学的学历，如果在小学毕业之后继续上华文中学，就无法在马来西亚考进大学。

3、大学阶段

在高等教育阶段，目前马来西亚没有一所真正意义上的以华语为主要媒介语的大学。根据所学专业，学制 3 到 4 年，所有 学校以英语教学 。

三、马来西亚华人的语言环境

特殊的语言教育政策和历史背景是一方面，马来西亚人掌握多种语言当然也离不开社会环境的熏陶和工作需求的推动。其中华人家庭出来的孩子，因为家里有语言环境，再加上学校的教育和学习，无论是 听说能力还是读写能力都会很不错。

马来西亚沙巴第二大城市山打根，一共四十万人口，其中有三十万就是华人。首都吉隆坡的华人也非常多，像 茨厂街就有点儿类似于马来西亚的唐人街 ，满耳朵都是熟悉的乡音。

马来西亚的华语普及程度很高，就小编来看，在当地生活语言基本不会成为障碍，从文化方面来说，是一个比较容易融入的国家。